專業(yè)教師赴企業(yè)調(diào)研實踐活動系列報道之十二：

企業(yè)工程師熱心指導(dǎo) 專業(yè)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)

——電氣基礎(chǔ)應(yīng)用專業(yè)教師寒假赴企業(yè)實踐

為了深入了解企業(yè)對學(xué)生所學(xué)的知識和技能需求，促進教學(xué)與生產(chǎn)實踐的有效結(jié)合，提高專業(yè)教師實踐能力，楊耀雄、黃雪東、葉娜等19位電氣基礎(chǔ)應(yīng)用專業(yè)教師從1月10日開始，分別到西可通信技術(shù)設(shè)備（河源）有限公司、河源旗濱硅業(yè)有限公司、惠州TCL參加寒假下廠實踐活動。

（圖一）專業(yè)教師與往屆畢業(yè)合影

1月10日上午，身穿統(tǒng)一工服的專業(yè)教師來到西可通信技術(shù)設(shè)備（河源）有限公司人事科會議室與該公司相關(guān)負(fù)責(zé)人進行了交流。該公司人事科謝福生經(jīng)理對各位教師下廠實踐鍛煉表示歡迎。隨后，他簡單介紹了公司的整體生產(chǎn)概況,并作了入廠安全教育和崗前培訓(xùn)。我校教務(wù)科楊耀雄副科長對本次寒假實踐鍛煉提出具體要求。他指出，本次實踐鍛煉目的是學(xué)習(xí)先進的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)設(shè)備及生產(chǎn)經(jīng)驗，提高專業(yè)技術(shù)水平，提高電氣基礎(chǔ)應(yīng)用專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量，因此所有教師要珍惜此次機會。同時，他希望公司領(lǐng)導(dǎo)和員工給予指導(dǎo)和幫助，確保圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。人事科相關(guān)負(fù)責(zé)人給每位教師安排了相應(yīng)的工作崗位，并采用輪崗的形式，讓每位教師都有機會到不同的工作崗位進行學(xué)習(xí)。

1月10日下午開始，各位專業(yè)教師作為新入職的員工，按照企業(yè)的安排，奔赴各自工作崗位。

（圖二）西可電子廠工業(yè)工程（IE）部李春林經(jīng)理講解手機組裝流程

（圖三）陳盼鋒工程師指導(dǎo)專業(yè)教師安裝線路板

通過企業(yè)工程師的細(xì)心指導(dǎo)和實踐操作，各位教師都表示收益頗豐，提高了專業(yè)技能，彌補了平時教學(xué)中實踐經(jīng)驗的不足。

供稿：項目辦 葉娜