人生有許多條路,每一條都通往不同的風(fēng)景。今天,你們選擇走進(jìn)河源技師學(xué)院的大門(mén),用技能書(shū)寫(xiě)未來(lái),以匠心點(diǎn)亮青春。
帶著對(duì)未來(lái)的憧憬與思考,你們?cè)谶@里按下人生“新鍵”,開(kāi)啟一段嶄新的成長(zhǎng)旅程。
9月17日,我院迎來(lái)2025級(jí)高中起點(diǎn)高級(jí)班新生入學(xué)報(bào)到。
奔赴新征程,選擇成就精彩
你們?cè)驹诟呖嫉氖致房冢苍鎸?duì)人生的多種可能。
而今天,你們堅(jiān)定地選擇了技能成才之路——一條同樣寬廣、充滿(mǎn)機(jī)遇的出彩人生之路。
校園里,一張張略帶青澀卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)定的臉龐,正邁著從容的步伐走進(jìn)實(shí)訓(xùn)樓、走進(jìn)教室、走進(jìn)屬于你們的“技能主場(chǎng)”。
不一樣的起點(diǎn),不代表平凡的終點(diǎn);
不同的選擇,終將匯聚成同樣精彩的未來(lái)。
“紅馬甲”在線(xiàn),傳承溫暖力量
熟悉的身影,不變的溫情。
一抹抹“志愿紅”再次活躍在迎新一線(xiàn),成為校園中最動(dòng)人的風(fēng)景。
搬運(yùn)行李、指引路線(xiàn)、答疑解惑……學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們用行動(dòng)詮釋著“河技師溫度”。
“別擔(dān)心,我?guī)湍隳?!?
一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),一個(gè)彎腰的瞬間,
讓初來(lái)乍到的新生和家長(zhǎng)倍感安心。
這份愛(ài)心互助的傳統(tǒng),正在一屆又一屆的接力中,悄然延續(xù)、生生不息。
班主任暖心守候,細(xì)致周到迎新生
報(bào)到點(diǎn),班主任早已等候多時(shí)。
他們是老師,更是引路人,用無(wú)微不至的關(guān)懷,為新生成長(zhǎng)之路點(diǎn)亮第一盞燈。
關(guān)懷迎新工作,服務(wù)新生入校
學(xué)院黨委書(shū)記藍(lán)國(guó)彬率隊(duì)深入迎新一線(xiàn),慰問(wèn)堅(jiān)守崗位的班主任、志愿者和后勤工作人員,向他們致以誠(chéng)摯感謝。
從報(bào)到點(diǎn)到宿舍區(qū),從校園商超到學(xué)生飯?zhí)茫瑢W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一行實(shí)地巡查重點(diǎn)區(qū)域,檢查迎新流程、生活保障與安全措施落實(shí)情況。
重新改造的高中起點(diǎn)高級(jí)班、預(yù)備技師班宿舍
同時(shí),親切地與新生及家長(zhǎng)交流,傾聽(tīng)他們的需求與建議,現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)解決實(shí)際問(wèn)題。
不一樣的選擇,同樣的精彩
你們?cè)哌^(guò)高中的課堂,如今選擇走進(jìn)實(shí)訓(xùn)車(chē)間;你們?cè)鴪?zhí)筆書(shū)寫(xiě)試卷,未來(lái)將用雙手打磨匠心。
但請(qǐng)相信——
選擇不同,精彩相同。
在河源技師學(xué)院,你們將掌握扎實(shí)技能,錘煉職業(yè)素養(yǎng),成長(zhǎng)為社會(huì)所需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
這里沒(méi)有“平凡”的起點(diǎn),只有不斷向上的階梯;這里不問(wèn)“你從哪里來(lái)”,只問(wèn)“你想成為誰(shuí)”。
2025級(jí)高中起點(diǎn)高級(jí)班的新同學(xué)們,
歡迎你們加入河源技師學(xué)院大家庭!
愿你們?cè)谶@里,學(xué)有所成,技有所長(zhǎng),人生出彩,未來(lái)可期!
不一樣的選擇,終將成就——
同樣精彩的你!
供稿:黨政辦公室
2025年9月17日