上好思政課，做好引路人

——我院召開思政課教師座談研討會(huì)

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神以及習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神，構(gòu)建學(xué)校“大思政課”育人新格局，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，9月12日上午，學(xué)院院長(zhǎng)張海鋒深入思政課堂，聽評(píng)思政課并主持召開思政課教師座談會(huì)，學(xué)院副院長(zhǎng)葉暉、鄒坤新，教務(wù)科科長(zhǎng)馮艷丹、教研室主任劉夏怡及全體思政課教師參加了座談會(huì)。

（圖一）思政課現(xiàn)場(chǎng)

（圖二）研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

張海鋒院長(zhǎng)等人在24級(jí)室內(nèi)高級(jí)2班聽取思政教師黃曼云的思政開學(xué)第一課，課后針對(duì)課堂進(jìn)行評(píng)課，給予課堂充分的肯定，并提出了寶貴的意見。隨后，張海鋒院長(zhǎng)與全體思政教師進(jìn)行深入交流，他結(jié)合近五年來習(xí)近平總書記關(guān)于思政課的重要講話精神，闡釋了思政課在“落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程”的重要地位，分析了當(dāng)前思政課面臨的挑戰(zhàn)，對(duì)如何上好思政課提出了指導(dǎo)性的意見和建議：一要以“大思政課”拓展全面育人新格局，把思政小課堂和社會(huì)大課堂結(jié)合起來，增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。二要立足新時(shí)代偉大實(shí)踐，充分發(fā)揮新時(shí)代偉大成就的教育激勵(lì)作用，豐富思政課教學(xué)內(nèi)容，講好新時(shí)代故事，講好河源紅色故事。三要把思政課道理講深講透講活。創(chuàng)新教學(xué)方法，善用語(yǔ)言精彩呈現(xiàn)，遵循“言之有物、言之有理、言之有情、言之有度、言之有趣、言之有味”的邏輯理路，充分釋放思政課的磅礴力量。

此次思政課教師座談研討會(huì)，充分體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)思政課建設(shè)的高度重視，必將激勵(lì)全體思政教師進(jìn)一步講深、講透、講活思政課，發(fā)揮好思政育人的作用。

思政建設(shè)中心 張崳玉