“一周一研”專題系列報道之工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)教研組： 

以賽促教，以賽促學(xué)，以賽促建

2017年12月4日下午，我院電氣應(yīng)用系工業(yè)機器人應(yīng)用與維護教研組開展了以“第二屆廣東省技工院校技能大賽工業(yè)機器人應(yīng)用與維護項目”賽后總結(jié)的教研活動，教研會由教研組長謝朋霖老師主持，全體工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)教研組教師參加了總結(jié)會議，教研室馮艷丹主任和劉燕婷老師列席會議。

據(jù)悉,“第二屆廣東省技工院校技能大賽工業(yè)機器人應(yīng)用與維護項目”決賽于今年11月舉行，我院高度重視本次決賽，派出謝朋霖和檀業(yè)健兩位指導(dǎo)老師和5名學(xué)生參加3個項目的比賽。從暑假前開始備賽，參照世界技能大賽相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過半年多的嚴(yán)格訓(xùn)練，最終我院周燃和葉宇峰同學(xué)獲工業(yè)機器人應(yīng)用與維護項目全省第12名，周燃和鄭志科兩名學(xué)生均獲工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用項目三等獎。

（圖一）學(xué)生訓(xùn)練現(xiàn)場

（圖二）學(xué)生訓(xùn)練時注意安全生產(chǎn)

（圖三）總結(jié)會現(xiàn)場

謝朋霖老師首先介紹了競賽的基本情況和競賽要求，帶領(lǐng)全體教師一起觀看了學(xué)生參賽現(xiàn)場視頻，并客觀分析了競賽過程中的失誤，總結(jié)了備賽時遇到的問題，如：缺少訓(xùn)練設(shè)備、學(xué)生鉆研精神不夠等。

全體老師圍繞備賽中的問題進行討論，張雪峰主任認為，指導(dǎo)教師和學(xué)生都應(yīng)重視比賽對個人成長起到的巨大推動作用，學(xué)院的實際情況雖然無法支撐競賽所需設(shè)備，但老師們可以通過到校外培訓(xùn)，借用設(shè)備完成訓(xùn)練。馮艷丹主任提出可以與今年參加世界技能大賽的學(xué)校進行深入交流，找出共性問題與解決方案。

本次教研通過總結(jié)技能競賽經(jīng)驗，與專業(yè)教師一起集思廣益，做到“以賽促教，以賽促學(xué)，以賽促建”，提高教師教學(xué)水平和學(xué)生實踐能力，進一步提升專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵。同時，本次總結(jié)也很好地解決了備賽時遇到的問題，今后工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)組將努力搭建與兄弟院校、企業(yè)等合作交流平臺，建立校外實訓(xùn)培訓(xùn)機制，以更好地提升專業(yè)建設(shè)水平，培養(yǎng)更高質(zhì)量的國省市競賽準(zhǔn)備選手。

供稿：教研室