教育部辦公廳 人力資源社會(huì)保障部辦公廳
財(cái)政部辦公廳關(guān)于公布“國家中等職業(yè)教育
改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第二批
項(xiàng)目學(xué)校驗(yàn)收結(jié)果的通知
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、人力資源社會(huì)保障廳(局)、財(cái)政廳(局),各計(jì)劃單列市教育局、人力資源社會(huì)保障局、財(cái)政局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、人力資源社會(huì)保障局、財(cái)務(wù)局:
根據(jù)《教育部 人力資源和社會(huì)保障部 財(cái)政部關(guān)于實(shí)施國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃的意見》(教職成〔2010〕9號)、《國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目管理暫行辦法》(教職成〔2011〕7號)、《教育部辦公廳 人力資源社會(huì)保障部辦公廳 財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”檢查驗(yàn)收工作的通知》(教職成廳函〔2013〕5號)等文件精神,在學(xué)??偨Y(jié)自查、省級驗(yàn)收檢查的基礎(chǔ)上,教育部、人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部組織專家對第二批立項(xiàng)學(xué)校和第一批暫緩?fù)ㄟ^的部分項(xiàng)目學(xué)校(共計(jì)385所)進(jìn)行了綜合評議和現(xiàn)場抽查。
在綜合考慮省級驗(yàn)收情況和專家組意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)研究決定,341所項(xiàng)目學(xué)校通過驗(yàn)收,正式確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?!?,另外41所項(xiàng)目學(xué)校暫緩?fù)ㄟ^驗(yàn)收、3所學(xué)校未通過驗(yàn)收?,F(xiàn)將名單予以公布(請見附件),并就有關(guān)要求通知如下:
一、各地教育、人力資源社會(huì)保障、財(cái)政部門和學(xué)校要充分發(fā)揮“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”的示范引領(lǐng)作用,推動(dòng)示范學(xué)校在2020年前率先實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)。要加強(qiáng)政策引導(dǎo)和機(jī)制創(chuàng)新,繼續(xù)加大投入力度,用好現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃專項(xiàng)資金等,指導(dǎo)和支持示范學(xué)校加強(qiáng)“后示范”建設(shè)。要搭建日常交流平臺(tái),經(jīng)常性組織跨學(xué)校、跨區(qū)域研討活動(dòng),推動(dòng)各學(xué)校在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、教材教法創(chuàng)新、教學(xué)模式改革、教師和校長培訓(xùn)等方面形成合力。要發(fā)揮示范校的骨干引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用,通過集團(tuán)化辦學(xué)等方式,深化和推廣項(xiàng)目成果,帶動(dòng)區(qū)域職業(yè)教育水平整體提升。
二、通過驗(yàn)收的項(xiàng)目學(xué)校要繼續(xù)提煉和拓展建設(shè)成果,深入挖掘項(xiàng)目建設(shè)中形成的成果和經(jīng)驗(yàn),持續(xù)推動(dòng)學(xué)校各專業(yè)、各環(huán)節(jié)辦學(xué)水平的提升,著力打造職業(yè)教育品牌。要積極承擔(dān)國家和地方的改革任務(wù),努力在中高職銜接、吸引行業(yè)企業(yè)參與、深化教育教學(xué)改革、完善內(nèi)部管理等方面率先取得新的進(jìn)展。要深入開展跨學(xué)校、跨區(qū)域合作,服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展、連片特困地區(qū)扶貧攻堅(jiān)等重大戰(zhàn)略,加大對薄弱學(xué)校的幫扶,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源共享。為確保項(xiàng)目建設(shè)成效的持續(xù)提升,中央三部門將對項(xiàng)目學(xué)校辦學(xué)情況進(jìn)行后續(xù)跟蹤監(jiān)測,各學(xué)校要按要求填報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)。
三、暫緩?fù)ㄟ^的項(xiàng)目學(xué)校,要對照項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí)中央三部門批復(fù)的建設(shè)方案、任務(wù)書和本次驗(yàn)收檢查專家組反饋的意見,認(rèn)真進(jìn)行整改,加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),提高項(xiàng)目實(shí)施質(zhì)量。根據(jù)項(xiàng)目管理和驗(yàn)收辦法,相關(guān)省份須在應(yīng)結(jié)項(xiàng)時(shí)間(2014年6月4日)截止后兩年內(nèi)重新提出驗(yàn)收申請,每所學(xué)校僅限申請一次,原則上與第三批項(xiàng)目學(xué)校驗(yàn)收同期進(jìn)行。項(xiàng)目整改期間,項(xiàng)目學(xué)校不得申請中央財(cái)政支持的其他項(xiàng)目。
四、陜西省經(jīng)貿(mào)學(xué)校等三所學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)不符合要求,未通過驗(yàn)收,根據(jù)教職成〔2011〕7號文件精神,取消示范校資格,不予掛牌。
五、各地要加強(qiáng)對第三批項(xiàng)目學(xué)校的建設(shè)指導(dǎo),強(qiáng)化統(tǒng)籌推進(jìn),明確責(zé)任要求,確保按時(shí)完成任務(wù)。
附件:國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃第二批(含部分第一批暫緩?fù)ㄟ^)項(xiàng)目學(xué)校驗(yàn)收結(jié)果
教育部辦公廳 人力資源社會(huì)保障部辦公廳 財(cái)政部辦公廳
2015年10月28日
附件
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃第二批
(含部分第一批暫緩?fù)ㄟ^)項(xiàng)目學(xué)校驗(yàn)收結(jié)果
序號 |
地區(qū) |
項(xiàng)目學(xué)校名稱 |
驗(yàn)收結(jié)果 |
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1 |
北京 |
北京市信息管理學(xué)校 |
通過 |
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2 |
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北京市工貿(mào)高級技工學(xué)校 |
通過 |
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3 |
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北京市工業(yè)高級技工學(xué)校 |
通過 |
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4 |
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北京市勁松職業(yè)高中 |
通過 |
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5 |
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北京國際職業(yè)教育學(xué)校 |
通過 |
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6 |
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北京市電氣工程學(xué)校 |
通過 |
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7 |
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北京市實(shí)用高級技術(shù)學(xué)校 |
通過 |
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8 |
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密云縣職業(yè)學(xué)校 |
通過 |
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9 |
天津 |
天津市勞動(dòng)和社會(huì)保障局高級技術(shù)學(xué)校 |
通過 |
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10 |
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天津市寶坻區(qū)職業(yè)教育與成人教育中心 |
通過 |
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11 |
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天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)附屬高級技術(shù)學(xué)校 |
通過 |
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12 |
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天津市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校 |
通過 |
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13 |
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天津市南洋工業(yè)學(xué)校 |
通過 |
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14 |
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天津市濱海新區(qū)塘沽第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(原天津市塘沽區(qū)第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校) |
通過 |
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15 |
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天津市信息工程學(xué)校 |
通過 |
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16 |
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天津市東麗區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校 |
通過 |
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17 |
河北 |
唐山勞動(dòng)高級技工學(xué)校 |
通過 |
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18 |
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臨城縣職業(yè)技術(shù)教育中心 |
通過 |
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19 |
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石家莊市職業(yè)技術(shù)教育中心 |
暫緩?fù)ㄟ^ |
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20 |
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河北省玉田縣職業(yè)技術(shù)教育中心 |
通過 |
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21 |
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定州市職業(yè)技術(shù)教育中心 |
通過 |
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22 |
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張家口機(jī)械工業(yè)學(xué)校 |
通過 |
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23 |
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河北省邢臺(tái)高級技工學(xué)校 |
通過 |
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24 |
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北方機(jī)電工業(yè)學(xué)校 |
通過 |
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25 |
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平山縣職業(yè)教育中心 |
通過 |
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26 |
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藁城市職業(yè)技術(shù)教育中心 |
通過 |
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27 |
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衡水科技工程學(xué)校(原衡水科技學(xué)校) |
通過 |
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28 |
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圍場滿族蒙古族自治縣職業(yè)技術(shù)教育中心 |
通過 |
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29 |
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廊坊市電子信息工程學(xué)校 |
通過 |
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30 |
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灤南縣職業(yè)教育中心 |
通過 |
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31 |
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